GRABACIÓN DEL DOCUMENTAL SOBRE EL PROYECTO

A partir del mes de Noviembre del 2012, llego' desde Italia Tommaso Galli un camarografo profesional, contratado por el proyecto, encargado para la grabación y elaboración de un documental divulgativo sobre las actividades desarrolladas en el proyecto.

La agenda de trabajo para la grabación del documental es bastante intensa, y empezó  el día Lunes 5 de noviembre con la entrada en Taisha por vía fluvial.

La agenda de trabajo para la grabación del documental es bastante intensa, y empezó  el día Lunes 5 de noviembre con la entrada en Taisha por vía fluvial, a través un viaje en bus desde la ciudad de Macas hacia Puerto Kashpaim, donde empieza el transporte en bote con canoa hacia Puerto Tutinentsa y desde alla' hacia la ciudad de Taisha en bus.

Las primeras grabaciones fueron organizadas con algunos estudiantes de la escuela básica Rio Morona, donde se asistió a clase de educación ambiental y paseo por la ciudad.

Los estudiantes de la escuela, fueron muy felices de participar dar su aporte al documental del proyecto, como también los profesores involucrados

Ademas, se planifico' una entrevista con el senor Lic. Celestino Wisum, Alcalde de Taisha, para analizar con el, los aspectos mas importantes del proyecto y las expectativas futuras del Cantón Taisha, un cantón ecológico e intercultural.

En el día 8 de noviembre se organizo' la entrevista en el relleno sanitario del Ing. Ambiental Diego Cozar, encargado del departamento ambiental del Municipio de Taisha, para presentar todas las actividades implementadas el los meses pasados en el ámbito de la gestión de los desechos sólidos.

Durante la grabación en el relleno sanitario se organizo' también una recolección selectiva de los desechos para explicar la forma innovadora de recolección en Taisha, primera ciudad de la Provincia de Morona Santiago con ese tipo de sistema.

Ademas, fueron presentadas todas las compras de maquinarias que durante el proyecto se compraron como apoyo para el Municipio de Taisha, en el manejo de los residuos sólidos:

-la minitrituradora para el material orgánico para la compostera;

-la minicargadora para la compactacion de la basura en el relleno sanitario

El material orgánico depositado en la compostera sirve para la producción de abono que se entrega en forma gratuita a la ciudadanía y como fertilizante en los parques cívicos de Taisha.

Los primeros días de grabación en Taisha terminaron con la participación de los alumnos de la escuela Río Morona que actúan a lado del dique, jugando con una pelota y conversando sobre temáticas ambientales.

La próxima semana la grabación sera' en la comunidad Achuar de Juyukamentsa donde se realizaran vídeo con la población indígena fortaleciendo varios aspectos culturales de la tradición Achuar

15.000 CONTACTOS DEL BLOG!!

Hace algunos días se logro' registrar 15.000 contactos en el BLOG, desde el inicio en el Marzo del 2011.
En estos meses los numeros de contactos y de visitas crecieron en forma continua en el curso del tiempo, en particular solo el mes de octubre termino' con 2.885 contactos!
Actualmente se registra un promedio de 750 contactos mensuales, pero solo a partir del Marzo 2012 (después 1 ano desde el inicio) se pasarno los 1000 contactos mensuales.

Es interesante mencionar que las temáticas mas visitadas por el publico son:
-Desfile de trajes hechos con material reciclado:         2575 contactos
-Foro sobre GIRS:                                                      370 contactos
-Letrinas ecológicas y Hoyos sanitarios:                        325 contactos

Ademas, es importante recordar que las visitas del BLOG vienen principalmente de 10 diferentes Países en todo el mundo: Ecuador, Colombia, Estados Unidos, Peru'. Venezuela, Italia, Alemania, Rusia, Chile, México.

El País de donde vienen la mayoría de los contactos es Ecuador (5164), Colombia (1675), Peru' (1472), Estados Unidos (1197), México (1049),  Venezuela (564), Italia (440), Chile (390), Alemania (196) y Rusia (193).

Agradeciendo todos el publico que sigue siendo interesado en el avance de las actividades del Proyecto, esperemos de crecer siempre mas y de ofrecer un pequeño espacio, importante y fructífero para dar conocimiento a todos los que piensan que la conservación del medioambiente y en particular de la Amazonia que es un asunto fundamental y que involucra todo el mundo.

ENCUENTRO CON CHRIS CANADAY EN EL PARQUE OMAERE

El día 28 de octubre, aprovechando de una visita privada a la ciudad de Puyo, se visitó el jardín etno-botanico Omaere (http://omaere.blogspot.com/).

En los 15 hectáreas del parque, que parece un pedazo de selva trasplantado en la ciudad, se encuentran diferentes plantas utilizadas para los indígenas en varios aspectos de sus vida: para la elaboración de medicinales, la elaboración de productos para el hogar, productos para la cacería como también la construcción de casas. Ademas en el parque se pueden visitar casas típicas de los Huaorani y Shuar, dos poblaciones indígenas que viven en la selva del oriente ecuatoriano.

Una particularidad del parque Omaere, que está dirigido por Chris Canaday y su esposa Teresa, es que en lugar de los baños comunes, se encuentran los inodoros secos. 

Los inodoros secos son un tipo de letrinas que no utilizan agua para sus funcionamiento, y donde heces y orinas son separadas: de esta forma las heces, que son la parte mas potencialmente infecciosa y peligrosa para la salud, pueden secarse mas rápidamente, en particular añadiendo cada vez un poco de tierra mezclada con ceniza, y se pueden en seguida usar como abono orgánico (para saber más sobre estas letrinas, visitar el blog http://inodoroseco.blogspot.com/)

Chris Canaday, biólogo, fue contratado al principio del proyecto propio en calidad de experto de inodoros secos, para la construcción de dos de estas estructuras para cada comunidad Achuar involucrada.

En la visita de ayer, Chris mostró los inodoros que construyó en el parque, y sobretodo mostró el contenido de los sacos donde se recolectan las heces, después de un ano de desecamiento (también si el resultado es lo mismo también después de 6 meses, tiempo mínimo necesario para que todas las bacterias contenidas en las heces se mueran). Como se puede ver en las fotos, lo que sale de los sacos es en todo similar a tierra, pero mas rica de nutrientes y ademas sin ningún malo olor. Esto material se puede utilizar, como se decía, como abono orgánico, y también una parte se puede reutilizar en los mismos inodoros secos en lugar de la mezcla de tierra y ceniza.

Chris Canaday también mostró un secadero solar de material reciclado, cuyo techo esta construido con botellas de cola, y el reflector de abajo con cartones de tetrapak. El secador solar, que ahora se esta usando para secar mejor el contenido de los sacos, se piensa de estudiar en futuro como alternativa a los 6 meses de desecamiento, para eliminar la carga bacteriana de las heces, o sea para desinfectarlas.

Al final de la visita, Chris entregó una muestra del resultado del desecamiento, que será llevada en las comunidades, para mostrar que esperarse si las letrinas se usan correctamente, y también para mostrar que no es un producto que pueda ser dificultoso o repulsivo de manejar.

CONCURSO DE DIBUJOS Y HISTORIAS SOBRE EL MEDIOAMBIENTE Y CONTAMINACIÓN EN LAS ESCUELAS ACHUAR

En el mes de mayo del 2012, adentro de las actividades del Proyecto, en particular como acciones de Educación Ambiental en las escuelas de las 15 comunidades Achuar involucradas en el proyecto sobre "Gestión de desechos sólidos", se lanzo' un concurso de dibujo a nivel de escuelas básica sobre el tema "Contaminación y medioambiente" .
En total participaron  48 alumnos de  8 comunidades Achuar, seleccionados entre los mejores dibujos por parte de las mismas escuelas Achuar participantes.
Un comité de jurados evaluó todos los dibujos a través dos diferentes etapas: una primera selección y una selección final para la entrega de los primeros 3 lugares.
En general la participación de los alumnos fue' muy alta, debido a las dificultades logísticas y de comunicación para la organización.

A partir de los resultados de evaluación de los jurados, que analizaron diferentes aspectos por cada dibujo participantes (estilo, fantasía, pertinencia), los ganadores fueron:

1er LUGAR: HILDA YAWA'  del CECIB KAMIJIU de la comunidad de Kaiptach (8vo nivel)

2do LUGAR: ESACH JAFET del CECIB RUMINAHUI  de la comunidad de Mashumarentsa

3ero LUGAR: KLEVER SUMPAISH de la comunidad de Yutsuntsa (9no nivel)

En las próximas semana serán entregados los premios para los alumnos ganadores de los primeros 3 lugares y también para todos los estudiantes participantes  y para las escuelas involucradas.

Adicionalmente fue' organizado un concurso a nivel de colegios Achuar para historias, poemas o cuentos sobre la misma tematica "Contaminación y medioambiente".

Evidenciando que no en todas las comunidades Achuar hay la presencia del colegio, tuvimos la participación de los estudiantes solamente de la comunidad de Juyukamentsa y los resultados fueron:


1er LUGAR: EDWIN MAYAK  del colegio de la comunidad de Juyukamentsa

2do LUGAR: MARIBEL UNKUCH del colegio  de la comunidad de Juyukamentsa

En las próximas semana serán entregados los premios para los alumnos ganadores de los primeros 3 lugares del concurso de dibujos y para los primeros 2 lugares del concursos de poemas e historias, y también para todos los estudiantes participantes; para todas las escuelas involucradas serán entregados los certificados de participación y una pelota de fútbol.

HOYO SANITARIO EN LA COMUNIDAD DE WICHIMI

Los días 23 y 24 de octubre, se entró en la comunidad achuar de Wichimi, para arreglar el hoyo sanitario inorgánico.

En esta comunidad, donde el hoyo tiene un tamaño de 4x4x4 m³, una pared se había despegada, despegando la geomembrana. En una entrada anterior, ya se había perfilado la pared con una inclinación, de manera de disminuir el riesgo de un derrumbe sucesivo. Por vía del cambio de tamaño del hoyo, en la entrada anterior no fue posible pegar nuevamente la geomembrana, que no tenia ningún daño grave, como estaba en origen. En la entrada actual, fueron traídos dos pedazos de geomembrana en forma de triangulo que fueron usados para unir nuevamente la membrana ya puesta, en un único pedazo (como se ve en las imágenes), que luego se va a aislar completamente los desechos desde el suelo.

Al momento de llegar, los dos hoyos fueron controlados para averiguar sus condiciones. En el hoyo biopeligrosos se encontraron pilas y jeringas botadas singularmente y no puestas en pomas cerradas, como deberían, y también algunos desechos inorgánicos, como platos y botellas de plástico. 

En el hoyo inorgánico, se encontraron algunas jeringas botadas en forma libres. Por esta razón, el primer día fue hecha nuevamente una capacitación para algunos padres y madres de familia de la comunidad, para recordar cual tiene que ser el correcto manejo de las dos infraestructuras.
El segundo día, se dio una otra charla directamente donde los hoyos, con aquellos socios que apoyaron en el trabajo, de manera de mostrar como practicar el mantenimiento, o sea, en el caso del hoyo inorgánico, cubrir con tierra los desechos, y compactar todo por medio de un pizon de madera, así que se limite el difundirse de moscos y se reduzca el volumen total de los residuos.

 Sin embargo, la comunidad esta usando activamente ambos los hoyos, y las fallas que se encontraron se deben al hecho que estas estructuras y la atención en el manejo de los desechos, son cosas nuevas en el territorio achuar, y la gente necesitará un poco de tiempo, y el seguimiento del técnico local, para acostumbrarse. El hecho de encontrar los hoyos en uso pero, muestra como ya el primer paso en la concientización de los socios esta' avanzando.

CURSO DE CAPACITACIÓN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN MACAS

El día 17 de Octubre del 2012 fue' organizada la segunda jornada del Curso de capacitación sobre la Educación Ambiental para los profesores de Macas, involucrando los profesores del establecimiento educativo Camilo Gallego Dominguez.

En el curso se presento' el Ier Modulo sobre el Medioambiente,  que incluye 5 sub-tematicas diferentes:

1-SUELO

2-METEOROLOGÍA Y CLIMA

3-AIRE Y VIENTO

4-ORIENTACIÓN

5-ECOSISTEMA

Durante el taller se entregaron por cada participante algunos materiales de apoyo didactico en formato digital, para que los profesores puedan en el transcurso de este ano escolar implementar y ejecutar actividades con los alumnos.
El taller fue' inaugurado con la presentación por parte del Lic. Efrain Gomez, encargado para la educación Ambiental del Ministerio de Educación de la Provincia de Morona Santiago.

En el taller participaron 28 profesores que fueron involucrados directamente en la ejecución y participación de algunas actividades de educación ambiental, con el objetivo de repetir las mismas actividades dentro de las escuelas.

El próximo taller del curso de capacitación, el segundo modulo sobre Conservación de la Naturaleza, sera' organizado para el 29 y 30 de Noviembre del 2012.

NOTAS EN EL CANAL 28 DGTV SOBRE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Gracias a la colaboración del Canal 28 DGTV, se transmitieron dos notas en la televisión sobre las actividades del Proyecto en las comunidades Achuar.

El evento oficial de entrega de las linternas recargables sin baterías, organizado en la comunidad de Saapapentsa.

La finalizacion de los hoyos sanitarios para el manejo de los residuos sólidos inorgánicos y bio.-peligrosos en la comunidad de Saapapentsa.